Debate Tema 10

1. ¿Piensas que los medios de comunicación de masas pueden engañarnos o manipularnos? ¿Puedes poner algún ejemplo?

1. En los medios de comunicación de masas encontramos la demostración de distintas ideologías políticas. Actualmente no se quedan simplemente en el papel, sino que con la apertura y aparición de los canales digitales en la televisión, las mismas empresas que publican periódicos, mantienen canales de televisión.
2. La manipulación existe en cuanto que dependiendo al partido del que sean partidarios así  reflejan una noticia u otra. A una misma noticia se le versiona de formas diferentes. ¿Pueden engañarnos?. Es posible ;siempre que cuenten verdades a medias o maquilladas.
3. Muchas de las publicidad que veo a diario, me parecen muy interesantes, llamativas, captan muchísimo mi atención, algunas son muy creativas, muestran al producto de forma diferente y se eso me atrapa. Pero, ¿Que pasa cuando detrás de esta publicidad, ocultan algo o no dicen todo lo deberían mostrar? Es el caso de los anuncios televisivos. Ya que las empresas te intentan vender cosas que no son, como los anuncios de "Cremas rejuvenecedoras" o cualquier otro producto de este tipo. Infinidades de  veces caemos en estas trampas, que a veces no nos damos cuenta en el momento, sino a la hora de pagar una factura o ver el verdadero funcionamiento del producto o servicio.
4.  ¿Recuerdas las famosas "Power Balance"? Las power balance, eran unas pulseras que se anunciaban como casi milagrosas al mejorar el equilibrio, la fuerza y la flexibilidad. Pinche en el siguiente link y observará la noticia sobre estas pulseras: http://www.elmundo.es/elmundo/2010/11/17/andalucia_malaga/1289995226.html

2. ¿Piensas que la información proporcionada por los telediarios es siempre relevante?  ¿Piensas conveniente el tiempo que dedican los telediarios a la información deportiva? 

1. Muchas veces los informativos si dan información relevante y rápida como atentados asesinatos muertes de artistas situación política catástrofes naturales pero no todos los días ocurren estas cosas y los informativos siempre duran lo mismo y muchos días tienen que “rellenar” con información que no a todo el mundo le gusta o quiere saber y muchos días hay información que a la gente le da igual o no le gusta así que los informativos deberían tener un horario mas flexible
2. Yo, aunque sea chica y por tanto a muchos les pueda sonar raro, me gustan mucho los deportes, por lo tanto no me molesta que en la televisión le dediquen tiempo como por ejemplo en la cadena de "Cuatro" ya que los deportes dura aproximadamente  1 hora, mientras que las noticias duran apenas 45 minutos. Pero también me tengo que posicionar por parte de la gente a la que los deportes no les llama la atención, y entiendo que no vean nada razonable el tiempo dedicado a los deportes, ya que llega a ser un poco excesivo, e incluso repiten noticias de otros días anteriores.
3. 
   

3. ¿ Piensas que los medios de comunicación de masas también tienen sus cosas buenas? ¿ Cuáles? 

Los principales usos de la televisión pueden ser:

• Los ciudadanos como público, nos informamos con los medios, y así sabemos qué pasa en el mundo. Esta la labor fundamental de los periódicos (ya sea en prensa escrita o en internet), y también de los programas informativos que tienen todas las cadenas de radio y televisión (telediarios, reportajes, informativos especiales, etc...).
• A veces, también nos formamos. Puede ser con revistas especializadas, o, con la televisión, viendo por ejemplo documentales de naturaleza y ciencia, programas de cocina, bricolaje, jardinería, etc..
• Pero sobre todo, nos entretenemos con todo lo atractivo que los medios nos ofrecen. Juegos y páginas multimedia en internet, música en radio, y todo lo interesante que nos ofrece la televisión: series, películas, animaciones, retransmisiones deportivas, concursos, etc.

A continuación iremos uno a uno con los diferentes medios de comunicación, diciendo las ventajas y las desventajas de cada uno:

• Periódico: 
• Ventajas: Ofrecen mucha exposición, entran dentro del presupuesto del lector, es flexible.
• Desventajas: El contenido de publicidad en la mayoría de los casos es de un 60%, el porcentaje de lectura es de 30 minutos, lo que implica que la mayoría de los anuncios no sean leídos. 
• Televisión: 
• Ventajas: Llega a un 98 % de la población, es un medio creativo
• Desventajas: El mensaje de la Tv se suele olvidar, a no ser que se repita mucho, contiene demasiada publicidad
• Radio: 
• Ventajas: es uno de los medios primordiales, medio móvil, coste bajo
• Desventajas: carece de un componente visual,
• Páginas amarillas:
• Ventajas: usadas por un amplio servicio de la población, atrae a un consumidor que necesita un servicio especializado
• Desventajas: Es inflexible.
• Internet:
• Ventajas: Medio económico fácil y rápido, medio flexible, uno de los más usados.
• Desventajas: Excesiva cantidad de sitios web.

Debate Tema 9

¿Consideras que la sociedad discrimina a los mayores y beneficia a los jóvenes?

Por un lado si, es decir, cuando una persona se hace mayor, y con mayor, quiero decir a más de 60 años, las personas son apartados de la sociedad y pasan a formar  parte del mobiliario urbano.  Es paradójico que cuanta más experiencia tiene alguien o cuanta más sabiduría le han dado los años, menos le valoran personal y socialmente.  En seguida les mandan a residencias para no molestar, les quitan la libertad de manejar sus propios asuntos... Y sí todavía están en edad activa conseguir un puesto de trabajo es misión imposible. No todas las personas somos iguales en una sociedad como la nuestra: ricos o pobres ; trabajadores o parados; hombres o mujeres ; homosexuales o heterosexuales; viejos o jóvenes. La desigualdad social origina numerosos problemas de convivencia. Un claro ejemplo de esto podría ser:

Tenemos a una persona de 65 años, rozando la edad actual de jubilación en nuestro país, y por otro lado tenemos a una persona de unos 30 años. El hombre mayor, está en una empresa, en la que lleva trabajando 12 años, y por el otro lado, el joven, aspira a un puesto de trabajo en la misma empresa, pero ¿qué pasa? que hay demasiado personal, por lo tanto tienen que poner una solución, ¿Tú que harías, echas del trabajo al hombre mayor para que halla una plaza libre para el joven, o dejas al hombre mayor y el joven se tendrá que buscar otro trabajo?

¿Consideras que la sociedad actual beneficia a los supuestamente guapos y discrimina a los supuestamente feos?

 En mi opinión, creo que vivimos en una sociedad en la que el culto al cuerpo cada vez es mayor. Los chicos se tiran horas y horas en el gimnasio para desarrollar sus músculos; las chicas, a parte de sus horas de gimnasio, pasan mucho tiempo en salones de belleza que les haga parecer con menos defectos; estirándose la piel, haciéndose injertos, rayos U.V.A. etc aunque ya no es exclusivo del sexo femenino.

Pero ahora yo tengo una pregunta, ¿Cuántos anuncios televisivos has visto en los que aparezcan chicas o chicos modelos guapo? Y por el contrario, cuántos has visto que sean de personas más naturales? ¿Pocos verdad? 

La televisión con sus programas, donde se demuestra que lo mínimo importante es parecer más guapo o atractivo que el otro, hace que se fomente este tipo de actitud.

Hay dos tipos de anuncios que suelen ser los más usados:

-Para ellos: cuando se usa un anuncio de colonia para hombre por ejemplo se suele buscar al perfil típico de modelo. Es decir, alto, guapo, ojos bonitos, cuerpo espectacular, etc.. Esto implica que un hombre se compre la colonia y aunque suene imposible "Al usar esa colonia te puedas parecer a ese perfil", esto suena demasiado surrealista, pero es lo que buscan los comerciantes para vender un producto.  

A una mujer también les llama la atención estos tipos de anuncios, ya que al usar a modelos guapos, la mujer se siente atraída por su aspecto físico, por lo tanto este tipo de publicidad sirve tanto para atraer a público masculino como femenino.

-Para ellas: Al igual que en el anterior, cuando se usa un anuncio de colonia para mujer por  se suele buscar al perfil típico de modelo. Es decir, alta, guapa, ojos bonitos, cuerpo espectacular, etc.. Esto implica que una mujer se compre la colonia y aunque suene imposible "Al usar esa colonia te puedas parecer a ese perfil". 

A un hombre también les llama la atención estos tipos de anuncios, ya que al usar a modelos guapas, el hombre se siente atraído por su aspecto físico, por lo tanto este tipo de publicidad sirve tanto para atraer a público femenino, como para el masculino.

¿Recuerdas la niña que inauguró los juegos olímpicos de 2008 en Pekin? Si, esta preciosa niña 

Bien, pues ahora vean este otro video..

Creo que sobran las palabras ¿No? Para que vean lo que es capaz de hacer una persona solo por dar buena imagen.

¿Qué opinas de que haya que poner la edad, el sexo y la foto en el curriculum vitae?

Estos tres requisitos, son la demostración de que todo lo anterior es explorado en los puntos anteriores son relevantes y muy importante en nuestra sociedad. Creo que hay muchos trabajos que se juzgan solo por la apariencia. Se lo explicaré todo con un claro ejemplo:

Tenemos dos mujeres, ambas de unos 35 o 40 años, que optan a un trabajo, en este caso es el de una azafata de vuelo. Al decir el nombre de azafata, probablemente se les haya venido a la cabeza, la típica azafata de vuelo, alta, guapa, delgadita. Pero estas dos mujeres son muy diferentes. Una de ellas tiene el típico perfil -en cuando al físico- que suele tener una azafata, pero su experiencia laboral, es ligeramente inferior a la de nuestra siguiente mujer, la cual a pesar de su físico -ya que es algo bajita e incluso más rellenita- tiene más experiencia laboral.

Ambas entregan el curriculum para este trabajo, pero ¿A quién creen ustedes que elegirian? Creo que no hace falta decirlo, por lo tanto creo que la foto es innecesaria en un curriculum, ya que cuando se contrata a una persona, es muchísimo más importante su experiencia profesional, que su aspecto físico. 

En cuanto al sexo, creo que si es necesario y oportuno ponerlo, ya que es un dato personal. Pero creo que también puede ser un motivo de discriminación hacia un sexo u otro, ya que, hoy en día no tanto, pero antes había trabajos a los que una mujer no podía optar solo por el hecho de ser mujer.

La edad también me parece que es un dato necesario en la información personal, ya que para determinados trabajos no es lo mismo contratar a una persona joven que a una mayor, y con esto no quiero decir que las personas mayores no estén también cualificadas para determinados trabajos.

¿Consideras que la sociedad discrimina a las personas con sobrepeso?

En la sociedad en la que nos encontramos, Desde pequeños en el colegio, al mínimo o la mínima que tienes unos cuantos de kilos de más, se les margina y se les provoca continuamente por ese hecho. El gordito o la gordita, son los últimos en ser elegidos para jugar en un equipo en el que hay que competir físicamente.

Posteriormente, de adulto, con el culto a la imagen que se está dando, tendrá más dificultad para encontrar novio o novia, e incluso trabajo.
Esto nos lleva de nuevo a la publicidad, ¿Cuántos anuncios que salgan modelos un poco rellenitas? Porque creo que hay pocos. Y uno de ellos es este: 

A la izquierda, tenemos a 7 mujeres que están posando para una campaña de la marca Dove, y a la izquierda 6 modelos para una campaña de ropa interior. En mi opinión lo de la izquierda, es belleza y sobre todo naturalidad, y a la izquierda no hay más que operaciones y dietas.
Muchas de las chicas, se ven "gorditas" debido a los anuncios publicitarios, que no hacen más que sacar a modelos delgadas, y ellas, aunque no lo estén, y al compararse con esas mujeres, se ven "gorditas" y esto puede ser un problema muy grave, ya que puede encarrilar en múltiples enfermedades, como puede ser la anorexia o la bulimia

Actividad 6

1. ¿En qué se diferencia una norma social de una norma  jurídica y de una  moral?

La principal diferencia entre las tres normas es en la manera en la que afectan a la persona, si son escritas o no, y las consecuencias que conlleva el no cumplirlas. Es decir: 

La norma social, afecta a cualquier persona que vive en una sociedad. No estás escrita sobre costumbres de educación, cortesía, es decir los modales. Si se incumplen, se producirían gestos de rechazo hacia la persona. Un ejemplo podrían ser las tradiciones o las costumbres. 

La norma jurídica, afecta a toda persona perteneciente a una comunidad política. Al contrario que la anterior, están escritas y fijadas públicamente por una autoridad política. Si se incumplen, las autoridades pueden castigar al infractor. Un ejemplo son las multas.

La norma moral, afecta a toda persona que tenga capacidad para regir su comportamiento propio. Al igual que las sociales, no están escritas, lo que se reconoce en conciencia como comportamiento justo o injusto, bueno o malo. Si se incumple, se produce auto-reproche, o remordimiento.

Aquí os dejo un cuadro comparativo:

       NORMA JURÍDICA               NORMA MORAL                           NORMA SOCIAL

2. ¿ Por qué no se puede ser "apolítico"?

En primer lugar, vamos a ver lo que es ser apolítico. Según la RAE, ser apolítico es una persona que manifiesta desinterés o indiferencia frente a la política. Una persona no puede ser apolítica porque sería decir que te quieres apartar de la sociedad organizada en la que vivimos, para retirarse y vivir en soledad. La palabra correcta seria “apartidista” que significa que no estás de acuerdo con ningún partido político que existe en ese momento en tu ciudad o país. No se puede ser apolítico porque desde en el momento en que vivimos en sociedad, ya formamos parte de la comunidad política y no podemos eludir la responsabilidad de participar en los asuntos que nos pertenecen a todos.

3. ¿ En qué se diferencian  la legalidad y la legitimidad?

La diferencia que existe entre estos dos términos es que la legalidad es la aprobación que da la ley sobre una ley cualquiera; en cambio, la legitimidad consiste en que para el pueblo todos los detalles que se explican en esa ley deben ser justos y no demasiado abusivos, porque si no fuese así, esa ley no tendría legitimidad.La legitimidad se basa en dos condiciones principales: un saber y un reconocimiento público basado en ciertas reglas.

4. ¿ Qué diferencia existe entre "ostentar" y "detentar"  la autoridad? 

La autoridad es el poder que una persona ejerce o tiene sobre los demás. Para poder tener esa autoridad, tienes que ganártela y los demás te la deben conceder. Por lo tanto las diferencias entre ostentar y detentar es que, ostentar la autoridad sería aquella persona que se ha ganado dicha autoridad con pleno derecho a ella; y detentar la autoridad sería aquella persona que ha ganado dicha autoridad con fraude, por lo cual no tiene derecho a esa autoridad.

5.  ¿ Cuáles son las condiciones para que la autoridad se considere legítima? 

Las condiciones son: un saber y un reconocimiento público basado en ciertas reglas. También  el modo concreto de ejercer cualquiera autoridad puede dar lugar a que la persona se gane una mayor o menor adhesión y obediencia, una mayor o menor legitimación. El conocimiento, el reconocimiento social fundamentado en ciertas normas, saber utilizar la autoridad legítima, ejercer el poder con mesura, el apoyo y la confianza que la sociedad otorga o retira

Actividad 5.

En esta actividad hablaré sobre los derechos humanos y en especial sobre uno  de ellos. Pero antes de comenzar, ¿Qué son los derechos humanos? Bien, los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna.

Me explico, cuando nacemos, todos nosotros tenemos ciertos derechos y ciertos deberes. Los deberes son los que debemos realizar y los derechos son los que deberíamos obtener por el hecho de ser personas humanas. Como puedes comprobar, he dicho “deberíamos” y esto es porque hay ciertos derechos que en ciertos países no se cumplen, de estos son los que voy a hablar.

Para que un derecho se le denomine derecho, debe cumplir con 5 características, deben ser… Universales, Preferentes, Imprescriptibles, Inalienables, Indivisibles, Interdependientes e innegociables.

El derecho que he elegido, es el Derecho a la vida.

El derecho a la vida es el que tiene cualquier ser humano por el simple hecho de existir y estar vivo. La vida es el derecho más importante para los seres humanos. Entonces cuando este derecho es regulado son tomados en cuenta estas tres facetas de la vida que están divididas pero se toman como un todo al momento de ser reguladas, es decir, el correcto cumplimiento de estos tres puntos dentro de lo que representa el respeto por este derecho hacen que el ser humano no solo sobreviva (que tenga funciones vitales, sino que viva plenamente, que sugiere una integridad).

Como bien he dicho antes, todo derecho tiene que cumplir con esas características, pero ¿las cumple este derecho?, pues vamos a averiguarlo...

-Universal : se deben reconocer a todos los seres humanos, sin excluir a nadie. Este derecho no es universal, ya que hay países como por ejemplo China, en los que no se cumple. Ha habido noticias en las que hablan de las personas con Síndrome de Dawn. ¿Has visto alguna persona con síndrome de Dawn española? Seguro que sí, pero ¿a que no has visto una persona china que padezca esa enfermedad? Eso es debido a que cuando nacen, las personas que nacen así, las matan. Si, puede sonar muy cruel pero es la realidad.

-Preferentes: Al entrar en conflicto con otros derechos humanos, tienen preferencia, es decir, deben ser protegidos de una manera prioritaria. El derecho a la vida ha de ser atendido con urgencia frente a los derechos económicos de ciertas multinacionales farmacéuticas que tienen patentados algunos medicamentos.

-Imprescriptibles: No se pueden perder, no caducan, no prescriben, sino que tiene vigencia para todos en todo momento. Por eso significa que no tengan límite, porque a menudo es necesario poner límites a unos derechos para poder disfrutar de otros.

-Inalienables: No se pueden ceder  o traspasar a otras personas. Es decir, yo tengo mi derecho a la vida, y tú tienes tu derecho a tu vida.

-Indivisibles, interdependientes, innegociables: Todos los derechos humanos son igual de importantes, puesto que se complementan entre sí. Cuando se viola  cualquier derecho humano, sea el que sea, se está atentando contra la dignidad de las personas.

Para resumir, todos los derechos humanos son las exigencias morales más básicas que deben ser satisfechas para mostrar el debido respeto a la dignidad de las personas.

Uno de los principales problemas e inconvenientes que tiene este derecho es la ley del aborto. ¿Qué quiere decir esto?
Cuando sucede un embarazo no deseado, por las razones que fuere, muchas mujeres optan por deshacerse del no nato mediante un aborto.En la actualidad 55 países aceptan el aborto y otros 54 lo prohíben terminantemente o sólo lo admiten cuando corre riesgo la vida de la mujer.
* Sólo en caso de que peligre la vida de la mamá: Panamá, Paraguay y Venezuela.

* Por razones de salud: Argentina, Suiza, Tailandia y Uruguay.* Por la salud mental de la madre: Australia, Botswana, España, Israel y Portugal (estos también lo aceptan en caso de embarazo por violación, incesto o malformaciones en el feto).

* Por peligro de vida de la embarazada, por su integridad física y mental, por violación, incesto o malformaciones fetales y por razones socioeconómicas: Finlandia, Gran Bretaña, India, Japón y Taiwán.

* Aborto sin restricciones: solo se practica en Holanda, Cuba, china, Estados Unidos, Francia, Hungría y Puerto Rico. Aquí se debe tener en cuenta que se admite la interrupción del embarazo si el tiempo de gestación es el adecuado, si la mujer expresa su deseo de hacerlo y sólo se realiza en hospitales a cargo de especialistas.

Actividad 4.

Charlie y la fábrica de chocolate es una pélicula de 2005 dirigida por Tim Burton. Charlie Bucket , un niño muy bueno de una familia muy pobre, gana un concurso, junto a otros cuatro niños de diferentes partes del mundo, para disfrutar de una visita durante todo un día a la gigantesca fábrica de chocolate dirigida por el excéntrico Willy Wonka y su equipo de Oompa-Loompas. La fábrica se parece a un mundo fantástico y mágico lleno de diferentes sabores, todos muy dulces.

Uno de los personajes principales es Willy Wonka, Willy Wonka era el mayor inventor y fabricante de chocolate del mundo. Era un genio de la fabricación de golosinas y nadie lo había visto en los últimos diez años.Su fábrica era la más grande y famosa del mundo entero. Había inventado más de doscientas nuevas clases de chocolatinas, cada una de ellas con un relleno diferente, cada una mucho más dulce, suave y deliciosa que cualquiera de las que podían producir las demás fábricas de chocolate. Había inventado un método para fabricar helado de chocolate de modo que éste se mantuviera frío durante horas y horas sin necesidad de meterlo en la nevera. Tenía en su haber infinidad de invenciones: caramelos que sabían a violetas, caramelos que cambiaban de color cada diez segundos a medida que se iban chupando, y pequeños dulces ligeros como una pluma que se derretían en el momento en que tocaban los labios, chicles que no perdían nunca su sabor, globos de caramelo que se podía hinchar hasta hacerlos enormes... Era un hombrecillo extraordinario. «Llevaba en la cabeza una chistera negra. Llevaba un frac de hermoso terciopelo color ciruela. Sus pantalones eran verde botella. Sus guantes eran de color gris perla. Y en la mano llevaba un fino bastón con un mango de oro. Una pequeña y cuidada barba puntiaguda le cubría el mentón. Y sus ojos, sus ojos eran maravillosamente brillantes. Parecía estar destellando todo el tiempo. Toda su cara, en realidad, resplandecía con una risueña alegría». Resumiendo era inteligente, sagaz, agudo y lleno de vida.

Pero uno de sus defectos es que era un poco tacaño, no dejaba que ninguno de los cuatro niños seleccionados del concurso tocara nada de su fábrica.

En cuanto a su Libertad era un hombre bastante libre, ya que podía hacer todo lo que se propusiera, puesto que era el dueño de su fábrica y nadie le podía podía privar de inventar alguna chocolatina o simplemente de realizar cualquier acto.

Su Talante era lo que le condicionaba la libertad.

Su Carácter era un poco extraño. Al principio de la película, Willy Wonka es una persona un poco rancia, me explico, no se llevaba bien con ningun niño, de hecho, no le gustaban los niños. Él vivía solo para y por la fábrica, solo le importaba él él y él. No se preocupaba por nada más que no fuera él. Pero al final de la peli da un cambio increíble es decir, empieza a hacerse amigo de uno de los niños, exactamente con Charlie, con el cual entabla una amistad durante la película.

Como toda persona tiene sus defectos, pero no solo tiene defectos, ya que también tiene muchas Virtudes, a pesar de los problemas de relacionarse que tiene, cuando se relaciona lo demuestra muy bien y se vuelve una drandísima persona, ya que se comporta muy bien con Charlie

Una de las Actitudes que le caracterizan, es que aprende a comportarse como una buena persona, ya que el  niño ganador, Charlie, le enseña a como ser mejor persona con la gente.

Como toda persona tiene una serie de valores en los que se basa como pueden ser: emotivos, ya que causa una serie de reacciones en cualquier persona, exactamente en charlie. Intelectuales, ya que entra en razón a la hora de cambiar ya que Charlie le propone cambiar para poder relacionarse con la gente y ser una gran persona. Experiencial, ya que como Charlie le enseña, él puede enseñarle otras cosas a él.

Por último pero no menos importante, Willy Wonka tiene una serie de normas como por ejemplo normas sociales o morales, que son las que nos ponemos nosotros mismos ante uno mismo.